¡Buenos días! Os quería recordar que lo que vayamos haciendo está en su correspondiente sección para que esté todo muy organizado. A partir de ahora os pondré las actividades del día también en la sección "¿QUÉ VAMOS A HACER HOY?" para que lo tengáis lo más visible posible. No os pongo cosas todos los días porque no tengo clase con ellos a diario y para no saturaros.

Un beso,

Amparo

Hola a tod@s. Bienvenid@s al blog de inglés para los más peques, nuestros nenes de infantil. Iré subiendo material de la asignatura: vídeos, historias, juegos, actividades... La dirección a la que me podéis enviar las tareas es inglesinfantilaleixandre@gmail.com 

La función de este foro es que los más pequeños de la casa no olviden las rutinas de inglés, disponibles en esta misma entrada así como de los contenidos.

Os dejo unos vídeos que ilustran cómo solemos empezar las clases en cada curso. Es importante que los vean de vez en cuando para que no pierdan la costumbre.

Asamblea 3 años 

Asamblea 4 años

Asamblea 5 años

Mucha paciencia a tod@s y besitos para los peques,

Amparo

 

¿Cómo podemos ayudar desde casa?

¡Hola a todos! 

Me he dado cuenta de que a pesar de tener este maravilloso blog, hay más cosas que podéis hacer en casa para que los niños aprendan mucho más inglés y no lo olviden. ¡Aquí van!

ACTIVIDADES Y JUEGOS PARA PRACTICAR INGLÉS EN CASA

●      Hacer un calendario para repasar días de la semana, meses y el tiempo.

●      Poner el nombre de las distintas habitaciones de la casa con tarjetas tipo flashcards que pueden contener también un pequeño dibujo. Ejemplo: Bedroom para el dormitorio.

●      Crear un picture-mini diccionario con palabras importantes que vayamos aprendiendo.

 

●      Crear una lista de canciones para niños. Aquí va un ejemplo: https://open.spotify.com/playlist/1XthuUaGWKOe67w5jM9BMt?_php=1

●      Crear listas de vocabulario con familias de palabras: Números, miembros de la familia, colores, partes del cuerpo. Hacer el dibujo...

●      Crear un rincón de inglés donde podremos poner posters, libros en inglés, trabajos de los niños etc. La idea es que ese sea el sitio de la casa destinado a trabajar en inglés. 

●      Just Dance con canciones en inglés


También os recomiendo otra vez que intentéis ponerles dibujos y demás en inglés.


Besos virtuales,


Amparo.

Bueno, chic@s, todo llega a su fin. Hoy os pongo unas fichas muy fáciles de repaso. Intentad hacerlas todos, los peques también, a ver qué tal os salen, ya que hoy es el último día de trabajo y mañana último día de “cole”. Aunque esta situación ha sido extraña para tod@s nosotr@s, el curso que viene volveremos a vernos y a abrazarnos.

Pasad un buen verano, os quiero mucho.

Amparo.

Repaso de 5 años

Repaso de 4 años

Repaso de 3 años

Family

¡Buenos días a todos! 

Os traigo una sorpresa hoy, una ficha sobre la familia con una invitada muy especial. He puesto la canción de "Daddy finger", que os gusta mucho, una explicación de lo que hay que hacer en la ficha y el enlace a la ficha. 

¡A por ella!

 

¡Aquí está la ficha!

Feelings (Emociones)

Y también le vamos a dar un repasillo a las emociones.

Estas dos fichas que os dejo aquí son tan fáciles, tan, tan fáciles que no hace falta que os la que explique así que...

¡¡¡Vamos a por la primera!!!

¡Y a por la segunda!

Shapes review

¡Buenos días a todos!

Hoy vamos a repasar las figuras geométricas y salen TOOOOOOOOOODAS. Así que hay que escuchar muy bien para darle a la correcta, OK?

¡Besos!

¡Allá vamos!

Toys

¡Hola otra vez! Vamos a trabajar un poquito los juguetes, OK? Tenéis 2 fichas muy facilitas para hacer. Pero antes tenéis que verme en el vídeo para que os las explique, ¿vale? ¡Un besazo! :)

Toys 1

Toys 2

Big/small

¡Hola chicos!

¿Os acordáis de “big and small”, ¿verdad?

Pues en esta fichita salen unos animales que hay que mover al “big red circle or small blue circle” Tenéis también una canción muy divertida por si hace falta un repasillo, que seguro que no porque os lo sabéis fenomenal.

¡¡Besitos!!

Big/small

Últimas actividades del ayuntamiento

¡Buenos días! Dejo las últimas actividades que manda Yolanda desde el ayuntamiento. Un abrazote a todos.

APOYO INGLÉS AYUNTAMIENTO.

Aula Infantil

A continuación les recomiendo el material de estas semanas. 
Entiendo que la situación sigue siendo difícil, además el curso está finalizando, 
y por este motivo, no quiero abrumar. Les envío canciones e historias cortas 
relacionadas con el verano y repaso de los contenidos. 

Los contenidos siguen siendo:

• Colores
• Rutinas. (levantarse por la mañana, asearse, comer, tiempo atmosférico, 
  días de la semana, meses del año)
• Saludos
• Números
• Familia
• Animales
• Primavera
• Cuerpo humano
• Emociones
• Profesiones

Es recomendable que los cuidadores vean con los niños las canciones y juegos. 
Interactúen lo que más puedan con ellos. Hablando, cantando y repasando el 
vocabulario en inglés. 

MATERIAL

• Canciones:

https://www.youtube.com/watch?v=w_IINnpSjY8 o Cocomelon songs desde 
google o you tube directamente (animals, numbers, family…)

Super simple songs; (animals, numbers, family…). Super simple songs desde 
google o you tube directamente

• Cuentos; Pinkfong stories desde google o you tube directamente

• British Council Kids; cuentos y canciones

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

• Room on the broom 3, 4 y 5 años.

https://www.youtube.com/watch?v=aOTUq1ceTuc

Direcciones recomendadas:

• https://www.youtube.com/watch?v=HvNdJ2RCReg

Página Cocomelon. Swimming song.

• https://www.youtube.com/watch?v=yP8Qedl1gS0
• Página Cocomelon. The colors songs and popsicles.
• https://www.youtube.com/watch?v=w_IINnpSjY8&t=14s

Página Cocomelon. Beach song.

• https://www.youtube.com/watch?v=WRVsOCh907o

Página Cocomelon. Bath songs.

• https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/buzz-and-bobs-big-adventure

British council Kids. Short story. Buzz and bogs big adventure.

Realiza un dibujo (coloréalo) relacionado con una de las canciones o historia
que más te haya gustado.

Pets

¡Hola chicos! 

A ver si nos acordamos de los animales. Tenéis 4 fichas para hacer hoy. Una de mascotas, que es ésta, otra de animales de granja, otra de animales salvajes con alguna mascota y una para los más valientes porque es un poco difícil. Os he puesto una canción, un vídeo dónde os explico qué hay que hacer y al final del todo, el enlace de la ficha, ¿vale? ¡A por ellas, campeones!

 

Let's do it!

Farm animals

Aquí está la ficha de la granja. Como es muy facilita en ésta no hay vídeo explicativo, ¿vale? Os he puesto una canción que os encanta y la ficha.

¡Besos!

Come on!

Wild animals

Y aquí va la última antes de la prueba de fuego. Ésta es de animales en general con bastantes animales salvajes y sé que os los sabéis. Os pongo un vídeo para que sepáis como suenan, ¿vale? 

¡Allá va!

Prueba de fuego animales

Y por último la ficha más difícil para niños mayores. Os reto a hacer ésta. Hay 19 animales para unir. Tenéis que estar súper, súper atentos al vídeo para que sepáis como suenan y poder juntarlos con su pareja. ¿Estáis listos? 

¡Pues vamos allá!

Fruits

¡Buenos días a todos!

Hoy vamos a trabajar las frutas. Hay una fruta que os sabéis muy bien. Así que, os pongo un vídeo donde explico qué hacer y cómo se llaman el resto de frutas y… ¡a trabajar!

Esta ficha es especial porque hay varias en la misma página, así que tendréis que ir haciendo scroll para hacerlas todas

¡Besos!

¡A por las frutas!

Parts of the body

Bueno chicos, ¡a ver si nos acordamos de las partes del cuerpo! Voy a poner una canción que os sabéis, pero salgo yo en ella. Luego os voy a poner un vídeo donde explico que hay que hacer, y para acabar las dos fichitas. La segunda no está explicada porque es muy, muy facilita, ya la veréis. Viendo las canciones lo repasáis y os lo sabéis, ¿vale?

Venga, que os va a gustar.

¡Un besote!

Aquí está la ficha de las partes del cuerpo 

Ésta es la de las partes de la cara

Vídeo de la canción

 

Vídeo de la explicación